कोविड-19 महामारी के बाद से शिक्षा क्षेत्र में कई बदलाव आये हैं। इस महामारी ने ऑनलाइन शिक्षा के विस्तार को बढ़ाया है। शिक्षा संस्थान और शिक्षार्थियों ने ऑनलाइन कोर्स, वार्चुअल क्लासरूम, और डिजिटल मटेरियल का उपयोग करके शिक्षा कार्यक्रम को जारी रखने का प्रयास किया है।
ऑनलाइन शिक्षा को अपनाने वाले संस्थानों और संगठनों में ऑनलाइन शिक्षकों की मांग बढ़ी है। ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफ़ॉर्म और शिक्षा संस्थानों में ज्यादा ऑनलाइन शिक्षकों की नियुक्ति हो रही है।
ऑफ़लाइन शिक्षकों को ऑनलाइन शिक्षा के लिए कौशल विकसित करने की आवश्यकता हुई है। इसमें डिजिटल शिक्षा टूल्स के बारे में ज्ञान, ऑनलाइन कोर्स तैयार करने का कौशल, वीडियो प्रोडक्शन और ऑनलाइन संचार कौशल जैसी चीजें शामिल हो सकती है।
ऑफ़लाइन शिक्षकों को डिजिटल मटेरियल का उपयोग करने की आवश्यकता हुई है। वे वीडियो, प्रेजेंटेशन, ऑडियो, इंटरैक्टिव मॉड्यूल, और इंटरनेट पर उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करके ऑनलाइन कोर्स तैयार कर सकते हैं।
ऑफ़लाइन शिक्षकों को वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग और लाइव कक्षाओं का उपयोग करके ऑनलाइन कोर्स लेने की क्षमता विकसित करनी पड़ी है। वे शिक्षा प्रोसेस को ऑनलाइन के माध्यम से गाईड कर सकते हैं और छात्रों के सवालों का उत्तर दे सकते हैं।
ऑनलाइन शिक्षकों को अच्छी संचार कौशल प्रदान करने की जरूरत होती है। यह शिक्षकों को संदेश पहुंचाने, समझाने, और शिक्षार्थियों के साथ सहयोग करने की क्षमता को मजबूत करता है।
अब बात आती है कि ऑफ़लाइन शिक्षकों के ऑनलाइन शिक्षण की ओर बदलाव को कैसे देखा जा रहा हैं और यह कैसे शिक्षा उद्योग को लाभ दे रहे है। इस विषय पर एमबीडी ग्रुप की एमडी और असोका की फाउंडर मोनिका मल्होत्रा कंधारी ने कहा शिक्षकों और उद्योग दोनों के लिए ऑफ़लाइन शिक्षकों का ऑनलाइन शिक्षण में बदलाव महत्वपूर्ण और लाभप्रद रहा है। शिक्षक ऑनलाइन द्वारा विभिन्न स्थानों के छात्रों से जुड़ सकते हैं। यह एक बड़े दर्शक वर्ग और उच्च आय की संभावना को खोलता है क्योंकि ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म छात्रों को व्यक्तिगत और बड़े समूहों को पढ़ाने में आसान बनाता हैं। ऑनलाइन निर्देश शिक्षकों को विभिन्न प्रकार के डिजिटल टूल और संसाधनों का ज्यादा लाभ उठाने, उनकी निर्देशात्मक रणनीतियों में सुधार करने और छात्रों की सहभागिता बढ़ाने का मौका देता है। कुल मिलाकर, ऑनलाइन शिक्षा ने शिक्षकों के लिए अवसरों में वृद्धि की है और भौगोलिक प्रतिबंधों को हटाकर शिक्षा के क्षेत्र में बदलाव लाया है।
शिक्षक एडटेक कंपनियों के लिए प्रति घंटे के आधार पर काम कर रहे हैं। इस पर कंधारी ने कहा एडटेक कंपनियों के लिए शिक्षण का प्रति घंटा मॉडल कई फायदे लाता है, संभावित चुनौतियों पर विचार करना महत्वपूर्ण है, जैसे शिक्षण गुणवत्ता में स्थिरता बनाए रखना, शिक्षकों के लिए पर्याप्त समर्थन और सलाह सुनिश्चित करना, नौकरी की सुरक्षा और लाभों से संबंधित चिंताओं को संबोधित करना। इस विकसित होते मॉडल में बढ़ी हुई पहुंच, निजी सीखने के अनुभव और दुनिया भर के शिक्षकों से विशेषज्ञता का खजाना प्रदान करके शिक्षा को बदलने की क्षमता है। कंधारी ने कहा पिछले तीन महीनों में प्रशिक्षण और संपादकीय विभाग में 20 शिक्षक असोका टीम में शामिल हुए हैं।.jpg)
ग्रेट लर्निंग के अकादमिक निदेशक डॉ. अभिनंदन सरकार ने बताया एक शिक्षक के दृष्टिकोण से ऑनलाइन शिक्षा शिक्षण की पहुंच को बढ़ाता है। कक्षाओं को दूरस्थ स्थानों से, यहां तक कि अपने घरों से भी पढ़ाया जा सकता है। चूंकि ट्रेवल और अन्य लॉजिस्टिक्स सरल हैं, इसलिए ज्यादा कोर्स पढ़ाए जा सकते हैं, जिससे शिक्षकों के लिए कमाई की संभावना बढ़ जाएगी। उद्योग के दृष्टिकोण से ज्यादा कोर्स की पेशकश की जा सकती है। लाइव शिक्षण को सुविधाजनक समय पर उपलब्ध कराया जा सकता है, जिससे ज्यादा पार्ट- टाइम प्रोग्राम की अनुमति मिल सकती है। इसके अलावा, इन कक्षाओं को संभावित रूप से दुनिया में कहीं से भी पढ़ाया और भाग लिया जा सकता है, इस प्रकार कम लागत वाले वैश्विक कार्यक्रमों को सक्षम किया जा सकता है।
शिक्षण के पैटर्न में इस बदलाव पर बात करते हुए सरकार ने कहा यह ध्यान रखना प्रासंगिक है कि कॉलेज और विश्वविद्यालय परिसरों में शिक्षक भी अनुसंधान और अन्य कार्यों में शामिल होते हैं। इसकी तुलना में एडटेक में शिक्षण शिक्षार्थियों को ज्ञान और कौशल प्रदान करने पर ज्यादा केंद्रित है। यह उन शिक्षकों के लिए विशेष रूप से सच है जिन्हें पढ़ाए गए घंटों के आधार पर भुगतान किया जाता है। समय ही बताएगा कि क्या ज्ञान की खोज (अनुसंधान) और ज्ञान वितरण (शिक्षण) का यह विभाजन सकारात्मक सामाजिक परिणामों की ओर ले जाता है।
एजुकेशन सेंटर ऑफ ऑस्ट्रेलिया (ईसीए ग्लोबल) के चीफ एग्जीक्यूटिव ऑफिसर राजेश सिंह ने कहा ऑफ़लाइन शिक्षकों का ऑनलाइन शिक्षण की ओर एक महत्वपूर्ण बदलाव हुआ है, और यह बदलाव शिक्षकों और शिक्षा उद्योग दोनों के लिए लाभदायक है। शिक्षक वैश्विक दर्शकों से जुड़ सकते हैं, शेड्यूलिंग की पहुंच का आनंद ले सकते हैं और विविध आय के अवसरों का पता लगा सकते हैं। ऑनलाइन शिक्षण का कदम उन्हें डिजिटल शिक्षण कौशल विकसित करने में भी सशक्त बनाता है, जिससे वे तेजी से विकसित हो रहे तकनीकी परिदृश्य को अधिक कुशल बनाता हैं।
यह बदलाव ऑनलाइन शिक्षा के लिए वैश्विक बाजार का विस्तार करके उद्योग को मजबूत करता है, क्योंकि एडटेक प्लेटफॉर्म व्यापक अंतरराष्ट्रीय दर्शकों को पूरा करते हैं। ऑनलाइन शिक्षण शिक्षा की पहुंच को बढ़ाता है, जिससे विभिन्न क्षेत्रों के शिक्षार्थियों को योग्य शिक्षकों से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने में मदद मिलती है। इसके अतिरिक्त, ऑनलाइन शिक्षा की मांग एजुकेशनल टेक्नोलॉजी में इनोवेशन को बढ़ावा देगी, जिससे छात्रों के सीखने के अनुभव में और सुधार होगा।
हमने शिक्षण के पैटर्न में एक उल्लेखनीय बदलाव देखा है, जहां एडटेक कंपनियों के लिए प्रति घंटे के आधार पर काम करने वाले शिक्षकों को पूर्णकालिक शिक्षकों की तुलना में ज्यादा उत्पादक माना जाता है। यह बदलाव कई कारकों के कारण है।
एडटेक उद्योग में प्रति घंटा आधारित शिक्षण शिक्षकों को शिक्षार्थियों की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करते हुए विशेष विषयों या कौशल पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम बनाता है। स्वतंत्र शिक्षक होने के नाते, वे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने के लिए ज्यादा प्रेरित होते हैं, क्योंकि उनकी कमाई छात्र की सकारात्मक प्रतिक्रिया और रेटिंग पर निर्भर करती है।
शिक्षण दृष्टिकोण में यह बदलाव शिक्षा को अद्वितीय लाभ की ओर ले जाता है। सबसे पहले, शिक्षार्थियों को ज्यादा अनुकूलित और लक्षित शिक्षण का अनुभव होता है, क्योंकि प्रति घंटा-आधारित शिक्षक अपनी विशेषज्ञता को सबसे आगे लाते हैं।
दूसरा, गिग इकोनॉमी मॉडल ज्यादा अनुकूलनशीलता प्रदान करता है, जिससे एडटेक कंपनियों को शिक्षा क्षेत्र में उभरते रुझानों और मांगों पर तुरंत प्रतिक्रिया देने की अनुमति मिलती है। इसके अलावा, प्रति घंटा-आधारित शिक्षकों का समूह विभिन्न प्रकार की शिक्षण शैलियों में योगदान देता है, जो छात्रों के बीच विभिन्न सीखने की प्राथमिकताओं को पूरा करता है। इसका परिणाम यह होता है कि व्यक्तिगत सीखने की जरूरतों को पूरा करने में शिक्षा ज्यादा व्यक्तिगत, आकर्षक और प्रभावी हो जाती है।
एडटेक कंपनियों में प्रति घंटे आधारित शिक्षण की ओर बदलाव विशेषज्ञता, प्रेरणा और अनुकूलनशीलता की संस्कृति को बढ़ावा देकर शिक्षा में बदलाव को लाता है। यह शिक्षकों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा देने के लिए सशक्त बनाता है और शिक्षार्थियों को एक अद्वितीय और समृद्ध शैक्षिक अनुभव प्रदान करता है।
राजेश सिंह ने कहा ओपन लर्निंग एक विशाल और गतिशील प्लेटफॉर्म है जो दुनिया भर में 5000 से ज्यादा विश्वविद्यालय को सहयोग देता है। शैक्षणिक साझेदारियों का यह व्यापक नेटवर्क इसे ज्यादा कुशल बनाता है जो दुनिया भर में छात्रों को विविध प्रकार के कोर्स को प्रदान करता हैं।
