लीना अशर संस्थापक ड्रीमटाइम लर्निंग एक ऐसा नाम, जिन्होंने वर्ष 1991 में ऑस्ट्रेलिया से भारत की ओर रुख किया। यहां उन्होंने कंगारू किड्स ऐंड बिल्लाबॉंन्ग हाईस्कूल की स्थापना कर शिक्षण कार्य शुरू किया। उनकी प्राथमिकता शिक्षार्थी केंद्रित शिक्षण पद्धति, शोध आधारित करीकुलम और शिक्षा के अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करते हुए प्रैक्टिकल ऐप्लीकेशन है। ताकि बच्चे अधिक से अधिक सीख सकें और उनका संपूर्ण विकास हो सके। उनकी इस शुरुआत और शिक्षा के क्षेत्र में वह और क्या-क्या करने का विचार कर रही हैं? कैसे इन्हें आयाम देंगी? ऐसी ही तमाम बातों को लेकर उन्होंने हाल ही में opportunity india द्वारा पूछे गए सवालों के जवाब दिए। सवाल-जवाब के अंश हम इस लेख में प्रकाशित कर रहे हैं, जो काफी प्रेरणादायक हैं साथ ही साथ शिक्षण पद्ति को कैसे स्कूल, शिक्षकों और छात्रों के लिए दिन-ब-दिन बेहतरीन बनाया जा सकता है, इसका भी जवाब आपको इस इंटरव्यू लेख में मिलेगा।
सवाल: क्या आप हमें शिक्षा या प्रशिक्षण उद्योग में अपनी पृष्ठभूमि और अनुभव के बारे में बता सकती हैं?
जवाब: ऑस्ट्रेलिया में एक युवा शिक्षक के रूप में, मेरी महत्वाकांक्षा कम आय वाले इलाके में उच्च माध्यमिक शिक्षा के छात्रों को पढ़ाने की थी। अलग-अलग पृष्ठभूमि के लड़कों को पढ़ाने के परिणामस्वरूप, मुझमें सहभागिता कौशल का विकास हुआ। ऑस्ट्रेलिया में एक साल के विश्राम के बाद, मैं मुंबई के एक हाई-एंड स्कूल में पढ़ाने के लिए लौट आई। मेरे पास 55 छात्रों की एक कक्षा थी और मुझे वह सब कुछ करना था जो मैं एक शिक्षक के रूप में सहज रूप से जानती थी। तब मुझे लगा कि सभी बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य और मनोबल को बढ़ाने के लिए जिस शिक्षण पद्ति का हम प्रयोग कर रहे हैं वह उचित नहीं है। उसी समय मैंने ऑस्ट्रेलिया लौटकर अपनी शिक्षा पूरी करने की कसम खाई। इसके बाद जब भारत लौटी तो मेरे पास उच्च माध्यमिक शिक्षा शुरू करने के लिए पर्याप्त पूंजी नहीं थी। मैंने ऋण के लिए अपने पिता से संपर्क किया और भारत में शिक्षा की धारणा को बदलने का वादा किया। अपने करियर के शुरुआती दिनों में, मैं तकनीकी प्रगति के अनुकूल अद्वितीय शिक्षण पद्धतियों को लाने के लिए काफी उत्सुक और प्रयासरत थी, जो कि समय की मांग भी है। लगभग तीन दशकों की शिक्षा पृष्ठभूमि और युवाओं के पोषण के जुनून के साथ, मैं अनुभवात्मक शिक्षा, रचनात्मकता और बाल विकास के लिए समग्र दृष्टिकोण पर जोर देती हूं इसलिए मैंने शोध-आधारित पाठ्यक्रम, ज्ञान के व्यावहारिक अनुप्रयोग और अंतरराष्ट्रीय मानकों के साथ एक शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षा प्रणाली सफलतापूर्वक विकसित की। मैंने बच्चों पर केंद्रित सीखने का माहौल बनाने के लिए 2022 में ड्रीमटाइम लर्निंग की स्थापना की क्यूंकि मेरे अनुभव ने मुझे सिखाया है कि प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है और उसके सीखने का तरीका अलग है। ड्रीमटाइम लर्निंग में, हम अपनी शिक्षण विधियों को प्रत्येक बच्चे की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाने में गर्व महसूस करते हैं। हमारा दृष्टिकोण सफल साबित हुआ है क्योंकि हमने अनगिनत छात्रों को उनके शैक्षणिक और व्यक्तिगत लक्ष्य हासिल करने में मदद की है। मैंने लगातार गतिशील शिक्षण वातावरण बनाने का प्रयास किया है जो व्यक्तिगत शिक्षण शैलियों को पूरा करता है। मुझे लगता है कि शिक्षा प्रणाली में मेरी उपस्थिति गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, व्यक्तिगत शिक्षा, कौशल विकास और शिक्षा में बदलाव लाने के लिए अधिक प्रतिबद्ध है।
सवाल: ड्रीमटाइम लर्निंग के माध्यम से आपको भारत में शिक्षा क्षेत्र में प्रवेश करने के लिए किस चीज ने आकर्षित किया और आप इस क्षेत्र में काम क्यों करना चाहती हैं?
जवाब: एक बच्चे पर सकारात्मक प्रभाव डालने से उसके बौद्धिक और भावनात्मक विकास को आगे बढ़ाने के साथ-साथ उनके भविष्य को भी सकारात्मक आकार दिया जा सकता है। जैसे ही इस बढ़ी हुई मानवीय चेतना को दुनिया में ले जाया जाता है, इसका प्रभाव पड़ने लगता है कुछ इस तरह कि लोग अपने आस-पास की दुनिया के साथ कैसे जुड़ते हैं और उसे कैसे प्रभावित करते हैं? यह सब देखने को मिलता है। इसी परिप्रेक्ष्य में मेरे बदलाव ने मुझे सीखने के लेन-देन संबंधी दृष्टिकोण से परिवर्तनकारी दृष्टिकोण की ओर प्रेरित किया। साथ ही साथ इस परिवर्तन ने यह सवाल खड़ा कर दिया कि मेरा महत्वाकांक्षी लक्ष्य क्या होना चाहिए और उत्तर स्पष्ट हो गया कि मुझे एक अरब लोगों के जीवन पर सार्थक प्रभाव डालना है। यह प्रभाव प्रतिस्पर्धा और उपभोग से परे तक फैला हुआ है, जो उन्हें सहयोग और रचनात्मकता को प्राथमिकता देने के लिए प्रोत्साहित करता है। इस परिवर्तन को लाने के लिए, हमें एक ऐसी शैक्षिक प्रणाली अपनाने की आवश्यकता है जो उपभोग से अधिक सृजन को महत्व दे। मेरा मानना है कि सृजन तब होता है जब व्यक्ति प्रवाह की स्थिति में प्रवेश करते हैं, अपने दिल, आत्मा और दिमाग में खुशी का अनुभव करते हैं। इस नई अर्थव्यवस्था में, किसी का ध्यान खींचने और बनाए रखने की क्षमता अत्यधिक मूल्यवान है, यह तथ्य विपणक, तकनीकी कंपनियों और गेमिंग उद्योग सभी मानते हैं। हमारे शैक्षणिक संस्थानों को प्रौद्योगिकी के महत्व को स्वीकार करना चाहिए और छात्रों को इसका विरोध करने के बजाय इसे अपनाने में मदद करनी चाहिए।
सवाल: क्या आप शिक्षा और प्रशिक्षण में नवीनतम रुझानों और विकास का वर्णन कर सकती हैं?
जवाब: ड्रीमटाइम लर्निंग के संस्थापक के रूप में, मैं कह सकती हूं कि तकनीकी परिवर्तनों, नौकरी बाजार और छात्रों की जरूरतों के जवाब में शिक्षा और प्रशिक्षण लगातार विकसित होते रहते हैं। एक प्रवृत्ति जो हम देख रहे हैं वह है वैयक्तिकृत सीखने पर बढ़ा हुआ जोर, जहां छात्रों का इस पर अधिक नियंत्रण होता है कि वे क्या और कैसे सीखते हैं? हमने ऑनलाइन और हाइब्रिड शिक्षा मॉडल में भी वृद्धि देखी है, जो महामारी के दौरान तेजी से लोकप्रिय हो गए। इसके अतिरिक्त, शिक्षकों को विभिन्न प्रौद्योगिकियों और उपकरणों के उपयोग और लाभों से लैस करने के लिए शिक्षकों के प्रशिक्षण और विभिन्न व्यावसायिक विकास कार्यक्रम स्कूलों में चलाए जा रहे हैं। स्कूल आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और सहयोग जैसे शिक्षण कौशल पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जो आज की तेजी से बदलती दुनिया में सफलता के लिए आवश्यक हैं। कुल मिलाकर, शिक्षा और प्रशिक्षण का भविष्य रोमांचक है, और हम ड्रीमटाइम लर्निंग में इसका हिस्सा बनने के लिए उत्साहित हैं।
सवाल: आप ऑनलाइन शिक्षण कार्यक्रमों या पाठ्यक्रमों के लिए पाठ्यक्रम विकास और डिजाइन के बारे में क्या सोचती हैं?
जवाब: जब ऑनलाइन शिक्षण कार्यक्रमों के लिए पाठ्यक्रम विकास और डिजाइन की बात आती है, तो हम व्यक्तिगत और छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण में विश्वास करते हैं। इसे और अधिक कुशलता से बढ़ावा देने के लिए, हमने पावरडबाय डीटीएल लॉन्च किया, जो भविष्य के शैक्षणिक संस्थानों के लिए तैयार पाठ्यक्रम को डिजाइन करता है और स्कूलों में तकनीकी प्रगति को बढ़ावा देता है, जिससे छात्रों के लिए सीखने के परिणामों में वृद्धि होती है। हमारा पाठ्यक्रम प्रत्येक छात्र की अद्वितीय सीखने की जरूरतों और रुचियों को पूरा करने के लिए डिजाइन किया गया है, साथ ही यह भी सुनिश्चित करता है कि वे आवश्यक शैक्षणिक मानकों को पूरा करें। हम सीखने को आकर्षक और इंटरैक्टिव बनाने के लिए मल्टीमीडिया संसाधनों और इंटरैक्टिव गतिविधियों की एक श्रृंखला को शामिल करते हैं, और हम अपने पाठ्यक्रम का लगातार मूल्यांकन और अद्यतन कर रहे हैं ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह वर्तमान रुझानों के साथ जुड़ा हुआ है। हमारा लक्ष्य स्कूलों, शिक्षकों और छात्रों को एक व्यापक और आनंददायक ऑनलाइन शिक्षण अनुभव प्रदान करना है जो उन्हें अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने के लिए सशक्त बनाता है।
सवाल: ऑनलाइन शैक्षिक सामग्री बनाने और वितरित करने में ड्रीमटाइम लर्निंग कौन से उपकरणों और तकनीकों का प्रयोग करने में कुशल है?
जवाब: हम उच्च गुणवत्ता वाली ऑनलाइन शैक्षिक सामग्री विकसित करने और वितरित करने के लिए अत्याधुनिक उपकरणों और प्रौद्योगिकियों की एक श्रृंखला का उपयोग करते हैं। हमारे विशेषज्ञों की टीम विभिन्न लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (एलएमएस) का उपयोग करने में कुशल हैं। हम अपने शिक्षार्थियों के लिए आकर्षक और इंटरैक्टिव सामग्री बनाने के लिए वीडियो रिकॉर्डिंग और संपादन सॉफ्टवेयर, ग्राफिक डिजाइन टूल और एनीमेशन सॉफ्टवेयर जैसे मल्टीमीडिया टूल का भी उपयोग करते हैं। हम अपने छात्रों के सीखने के अनुभव को बढ़ाने के लिए सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म, ऑनलाइन सहयोग टूल और वर्चुअल कक्षाओं का भी लाभ उठाते हैं।
सवाल: ड्रीमटाइम लर्निंग एक विकास मानसिकता और निरंतर सीखने को महत्व देता है। तो आगे के विकास के लिए आप क्या कदम उठाती हैं?
जवाब: ड्रीमटाइम लर्निंग की विकास मानसिकता के प्रति प्रतिबद्धता और निरंतर सीखना व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास के लिए आवश्यक है। हमारा मिशन शिक्षा को नया आकार देना और शिक्षार्थियों को उनकी रुचियों, जरूरतों, आवाजों और विकल्पों के अनुरूप उच्च गुणवत्ता वाला, वास्तविक दुनिया का सीखने का अनुभव प्रदान करना है। हमें स्पष्ट सीखने के लक्ष्य निर्धारित करने होंगे, चाहे नए कौशल प्राप्त करना हो, मौजूदा ज्ञान को गहरा करना हो या व्यक्तिगत विकास लक्ष्य हों। हमें चुनौतियों को स्वीकार करना होगा और उन्हें विकास के अवसर के रूप में देखना होगा। रुचि का एक अन्य क्षेत्र सक्रिय रूप से साथियों, आकाओं या पर्यवेक्षकों से प्रतिक्रिया मांगना होगा। व्यक्तिगत विकास और सुधार के लिए रचनात्मक प्रतिक्रिया अमूल्य है।
अंत में, मेरा यही सुझाव है कि आप अपनी विकास यात्रा के प्रति प्रतिबद्ध रहें। यह एक लंबी और कभी-कभी चुनौतीपूर्ण प्रक्रिया हो सकती है, लेकिन निरंतर सीखने और विकास की मानसिकता हमेशा ही लाभ के अवसर लेकर आती है।
सवाल: आप इस उद्योग में कदम रखने के इच्छुक युवा और उभरते उद्यमियों या नए दिमाग वालों को क्या सलाह देना चाहेंगी?
जवाब: दुनिया तेजी से बदल रही है और जलवायु परिवर्तन, बदलते कार्य पैटर्न और संघर्षों से प्रेरित है। इस तेजी से बदलाव की मांग है कि शिक्षा भविष्य की पीढ़ियों को नए कौशल के साथ सशक्त बनाने के लिए अपनाए, खासकर डिजिटलीकरण, स्वचालन और आउटसोर्सिंग पारंपरिक शिक्षण और परीक्षण विधियों को अप्रचलित बना देती है। मैं व्यक्तिगत रूप से महसूस करती हूं कि जुनून और उद्देश्य दो सबसे महत्वपूर्ण लक्षण हैं जिन पर हमें विचार करना चाहिए। यह समझना कि आप किसी विशेष पेशे में क्यों रहना चाहते हैं और इसके प्रति सच्चा प्यार रखना आपकी प्रेरणा और सफलता को प्रेरित करेगा। इसके अलावा, नवाचार को अपनाने और शिक्षा परिदृश्य में बदलावों को अपनाने की इच्छा आपको अधिक ऊर्जावान महसूस कराती है और आपके आत्मविश्वास को बढ़ाती है। नवीनतम शिक्षण विधियों, प्रौद्योगिकी और उद्योग के रुझानों से हमेशा अपडेट रहें। अपनी सेहत और रचनात्मकता को बनाए रखने के लिए काम और निजी जीवन के बीच संतुलन बनाना आवश्यक है। साथ ही, अपनी उपलब्धियों को पहचानें और उनका जश्न मनाएं, चाहे वे कितनी भी छोटी क्यों न लगें, इससे वास्तव में किसी का मनोबल और प्रेरणा बढ़ सकती है।
सवाल: क्यूंकि पिछले 30 वर्षों से आपके पास फ्रेंचाइजी स्कूल हैं, फ्रेंचाइज मॉडल पर आपके क्या विचार हैं?
जवाब: शिक्षा में फ्रेंचाइज मॉडल कई सीमाओं से जुड़ा हुआ है, जिसमें प्रतिबंधित लचीलापन, उच्च व्यय, असंगत गुणवत्ता और सामुदायिक कनेक्शन की हानि शामिल है। इन सीमाओं को पार करने और नवाचार को अपनाने की अनिवार्यता को पहचानते हुए, हमने परिवर्तनकारी और गेम-चेंजिंग अवधारणा विकसित की है। पारंपरिक फ्रैंचाइजी प्रतिमान से हटकर, डीटीएल यानी कि ड्रीमटाइम लर्निंग अत्याधुनिक तकनीकी संसाधनों और सीखने के लिए एक अनुरूप दृष्टिकोण को एकीकृत करता है। यह मॉडल बिना किसी फ्रेंचाइजी की बाधा के स्कूलों को बदलने के लिए है। प्रत्येक स्कूल के दृष्टिकोण और मूल्यों के अनुरूप, एक पाठ्यक्रम मताधिकार मानदंडों या अतिरिक्त लागतों से मुक्त तैयार किया जाता है।
सवाल: हम अक्सर सुनते हैं कि फ्रैंचाइजर रॉयल्टी के माध्यम से अधिकांश कमाई ले लेते हैं जबकि फ्रैंचाइजी स्कूल में पूरी मेहनत करते हैं - इस पर आपकी क्या राय है?
जवाब: यह सच है, जबकि फ्रैंचाइजिंग एक ब्रांड स्थापित करने और लंबे समय में अकादमिक और स्कूल संचालन के माध्यम से हाथ मिलाने में काफी मदद करती है, यह स्कूल के मालिक ही हैं, जो अपनी सेवा और जुनून के माध्यम से एक सफल स्कूल का निर्माण करते हैं, जिसके लिए उन्हें कभी भी ब्रांड इक्विटी नहीं मिलती है। हमें आज इस बारे में सोचने की जरूरत है कि हम ब्रांड स्वामित्व को खत्म किए बिना सही टूल और समर्थन के साथ स्कूलों को कैसे सशक्त बना सकते हैं, जो दीर्घकालिक व्यवसाय के निर्माण का एक अभिन्न अंग है। ड्रीमटाइम में हम अलग तरह से कार्य करते हैं। यहां स्कूल मालिक ब्रांड मालिकों के रूप में बने रहते हैं और हम यानी कि ड्रीमटाइम सफलता में सच्चे भागीदार के रूप में प्रौद्योगिकी, पाठ्यक्रम और अन्य समर्थन के साथ 360 डिग्री कोण में उनका समर्थन करते रहते हैं।
सवाल: कंगारू किड्स प्रीस्कूल और बिलाबॉन्ग हाई स्कूल का सबसे आगे पाठ्यक्रम था, ड्रीमटाइम में पाठ्यक्रम पारंपरिक स्कूलों से कैसे अलग है?
जवाब: ड्रीमटाइम लर्निंग में, हम आत्म-खोज, आत्म-नियमन, आत्म-निपुणता पर जोर देकर और प्रत्येक व्यक्ति की अद्वितीय रुचियों और क्षमताओं के अनुसार हमारे समाधानों को तैयार करके शिक्षार्थियों को भविष्य के लिए तैयार करने की आवश्यकता को पहचानते हैं। हमारा पाठ्यक्रम भविष्य के लिए शिक्षार्थियों को सशक्त बनाने में विश्वास करता है। मुलाकात के अलावा उपयुक्त शैक्षणिक मानकों को राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय मूल्यांकन बोर्डों के उच्चतम शिक्षण परिणामों के अनुरूप बनाया गया है, हमारा पाठ्यक्रम तीन स्तंभों - मस्तिष्क और व्यवहार विज्ञान, उद्यमशीलता और विकास मानसिकता, मन की आदतें और सामाजिक-भावनात्मक बुद्धिमत्ता के माध्यम से आत्म-खोज का पता लगाता है। हमारा पाठ्यक्रम एनईपी 2020 के साथ संरचित है, जो शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षा, एक अंतर्राष्ट्रीय मानक पाठ्यक्रम, आत्म-निपुणता के लिए डिजाइन किया गया एक गेमिफाइड पाठ्यक्रम और एक उन्नत और उपयोगकर्ता-अनुकूल शिक्षण प्रबंधन प्रणाली (एलएमएस) को सशक्त बनाता है।
सवाल: डिजिटल स्कूलों के बारे में आपकी क्या राय है, जो आज एक प्रमुख चलन है?
जवाब: आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई), रोबोटिक्स, 3डी प्रिंटिंग, ऑगमेंटेड रियलिटी (एआरध्वीआर) और बायोटेक्नोलॉजी के युग में, यह आंकलन करना आवश्यक है कि क्या हमारे शैक्षणिक संस्थान छात्रों को इस नई वास्तविकता के लिए पर्याप्त रूप से तैयार कर रहे हैं। भारत व्यक्तिगत शिक्षण सिद्धांतों के कार्यान्वयन के माध्यम से शिक्षा प्रणाली में क्रांति लाने का प्रयास कर रहा है हालांकि, कई संस्थान अभी भी पारंपरिक परीक्षण-से-परीक्षण दृष्टिकोण का पालन करते हैं और सीमित सामग्री पर ध्यान केंद्रित करते हैं। हमें स्कूलों और भविष्य के संस्थानों से आग्रह करना चाहिए कि वे शिक्षार्थियों के लिए उनकी प्राथमिकताओं और रुचियों के अनुरूप एक आकर्षक वातावरण पर ध्यान केंद्रित करके उत्कृष्टता के मानक को बढ़ाएं। समय की मांगों को पूरा करने के लिए, हमें एक ऐसी शिक्षण प्रणाली बनानी चाहिए जो छात्रों को किसी भी वातावरण में प्रतिस्पर्धा करने और आगे बढ़ने के लिए कौशल और दक्षताओं से लैस करे। शिक्षा प्रणाली को एक समान क्षेत्र देते हुए, पॉवर्डबाई ड्रीमटाइम लर्निंग एक व्यक्तिगत, भविष्यवादी पाठ्यक्रम के साथ अत्याधुनिक तकनीक को जोड़कर शक्तिशाली शिक्षण संस्थानों के लिए समाधान प्रदान करता है। यह फ्रैंचाइजी अवधारणा की आवश्यकता को भी समाप्त कर देता है, जिससे संस्थान का मालिक ही वास्तविक ब्रांड स्वामी बन जाता है।
लेखिका: पावर्ड बाई ड्रीमलाइन लर्निंग की संस्थापक हैं। यह उनके व्यक्तिगत विचार हैं।
