अपने क्षेत्र में प्राथमिक शिक्षा को मजबूत करने और बढ़ावा देने के लिए, एकीकृत जनजातीय विकास एजेंसी (ITDA) एक दिलचस्प अवधारणा लेकर आई है जिसे 'हैंगिंग लाइब्रेरी' कहा जाता है। यह आदिवासी बच्चों को साहित्य से परिचित कराने के अवसर प्रदान कर रहा है। ITDA पूर्वी गोदावरी जिले के सभी प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालयों में इस अवधारणा की शुरुआत कर रहा है। 'हैंगिंग लाइब्रेरी' मूल रूप से एक ऐसी जगह है जहां विभिन्न शैलियों की किताबें उपलब्ध हैं और जहां पर छात्र व्यक्तिगत रूप से बातचीत कर सकते हैं और उनसे सीख सकते हैं।
निजी उपन्यास परियोजनाओं का उदय
भारतीय शिक्षा प्रणाली लगातार विस्तार कर रही है जिससे इसके प्रत्येक सदस्य को विभिन्न अवसर प्रदान हो रहे हैं। सरकारी और निजी संगठन भारत के विभिन्न हिस्सों में शिक्षा को बढ़ावा देते हुए आगे बढ़ रहे हैं। 'रीड इंडिया' अभियान एक ऐसा उदाहरण है जिसे किताबों और बच्चों के बीच की खाई को खत्म करने के लिए स्थापित किया गया था। बेंगलुरु स्थित 'प्रथम बुक्स' ने ITDA के साथ मिलकर हैंगिंग लाइब्रेरी प्रोजेक्ट को लॉन्च किया है। यह परियोजना अब चरणबद्ध तरीके से स्कूलों को लाइब्रेरियन नियुक्त करके विस्तार करना चाहती है।
पाठ्यक्रम से परे
भारतीय शिक्षा प्रणाली को केवल किताबी ज्ञान के इर्द-गिर्द घूमते रहने के कारण अत्यधिक रूढ़िवादी माना जाता है। यह वह जगह है जहां अन्य शिक्षा प्रणाली इससे आगे निकल जाती है। लेकिन युवा और नए शिक्षक अब इस धारणा को बदलने की कोशिश कर रहे हैं जिससे घरेलू शिक्षा प्रणाली का स्तर भी ऊंचा हो रहा है। आईटीडीए के परियोजना अधिकारी निशान कुमार बताते हैं कि मूल उद्देश्य उन आदिवासी बच्चों को उन पुस्तकों तक पहुंचाना है जो उनके पाठ्यक्रम का हिस्सा नहीं हैं।
लागत-कुशल मॉडल
अधिकारियों ने पुष्टि की है कि यह हैंगिंग लाइब्रेरी पुस्तकों को रखने के लिए रैक और अलमारियों की आवश्यकता के बिना आता है। इस लाइब्रेरी में एक कपड़ा या प्लास्टिक की जेब होती है जहां किताबें रखी जाती हैं। शीट को कक्षा या छात्रावास में एक दीवार पर लटका दिया जाता है और कपड़े या प्लास्टिक की जेब को किताबों से भर दिया जाता है। जहां से बच्चे अपने अवकाश के दौरान अपनी पसंद का किताबें चुन सकते हैं।
